"Recursos educatius"

set. 6, 2016
Centre Andorra Sostenible

Benvinguts a un nou curs!

noucurs

El proper divendres, 9 de setembre, es donarà el tret de sortida a un nou curs escolar que arrenca amb molta il·lusió i projectes. Aquest curs 2016-2017 seguirem dinamitzant activitats d’educació ambiental a les escoles i treballant colze a colze amb tota la comunitat educativa per millorar ambientalment el dia a dia dels centres. I per fer-ho possible, des del Centre Andorra Sostenible volem posar a disposició de mestres una sèrie de recursos pedagògics que els poden ser d’utilitat a l’hora de planificar activitats i projectes als centres:

  • Guia de recursos d’educació per a la sostenibilitatNovena edició d’aquesta guia que té per objectiu donar a conèixer les activitats i els recursos educatius en matèria de sostenibilitat que estan a disposició dels centres d’ensenyament d’Andorra.
  • Calendari escolar 2016-2017Quarta edició d’aquesta eina que us facilitarà la tasca de programació del curs i alhora us informarà de les dates assenyalades del calendari ambiental internacional (dies mundials o altres dates d’interès sobre temes de sostenibilitat) i de les activitats i recursos pedagògics temàtics que el Centre Andorra Sostenible proposa per celebrar-les.
  • Catàleg de recursos educatius del Centre Andorra Sostenible. Curs 2016-2017Recursos i materials pedagògics del CAS adreçats a la comunitat educativa. Alguns s’ofereixen tant amb l’assistència d’un servei d’educadors del Centre com en préstec, per tal que siguin els mateixos docents qui els posin en pràctica. Tots els recursos són gratuïts i s’han de reservar prèviament, per telèfon, correu electrònic, a través del web www.sostenibilitat.ad o presencialment a la seu del CAS.
  • Recursos pedagògics recomanats per al curs 2016-2017Dossier ple de propostes, idees i recursos educatius que poden ser de molta utilitat als docents a l’hora de dissenyar i planificar activitats d’educació ambiental als centres escolars. Aquest nou document interactiu (fent clic al logo d’Andorra Sostenible tornareu a la pàgina d’índex) vol aglutinar els tradicionals dossiers que, amb motiu dels dies mundials del calendari internacional de la sostenibilitat, es confeccionaven en cursos anteriors, de tal manera que aquestes propostes educatives estiguin disponibles a principi de curs i siguin més fàcils d’implementar durant l’any. També podeu consultar els dossiers pedagògics de cursos anteriors en l’apartat de publicacions del web www.sostenibilitat.ad.
  • Nova monografia escola verda: “Un tast d’escola verda”Quarta entrega d’aquestes monografies, que en aquesta ocasió s’ha volgut dedicar a recollir experiències i propostes per inspirar projectes i activitats en matèria de medi ambient i sostenibilitat als centres educatius, siguin escola verda o no. A les activitats ja consolidades a Andorra s’afegeix una pluja d’idees amb noves accions. Us atreviu a posar-les en marxa? Podeu fer un cop d’ull a la monografia en la secció “Documents” d’aquest bloc.

Com veieu, un bon grapat de propostes per tenir ben present la sostenibilitat en l’inici i durant tots els mesos que ens esperen.

Només ens queda desitjar-vos que tingueu un bon curs escolar 2016-2017!

maig 23, 2016
Centre Andorra Sostenible

Dos nous recursos educatius sobre biodiversitat!

bd_ev

Amb motiu de la celebració del Dia Internacional de la Diversitat Biològica (22 de maig), enguany amb el lema «Integrar la biodiversitat; preservar les persones i els seus mitjans de vida», el Centre Andorra Sostenible ha posat a disposició de les escoles i de les entitats d’educació no formal (punts joves, espais de lleure, esports d’estiu, etc.) dos nous recursos educatius dedicats a la biodiversitat: el taller amb educador «Connecta’t amb la biodiversitat» i el recurs en préstec «Enreda’t amb la biodiversitat», que tenen com a objectiu millorar el coneixement del patrimoni biològic (éssers vius) i ecològic (hàbitats) d’Andorra.

La primera proposta, «Connecta’t amb la biodiversitat», és una activitat d’educació ambiental destinada a escolars d’entre 8 i 12 anys que cursen segon i tercer cicle d’educació primària. El títol del taller és un joc de paraules associat al desenvolupament de la dinàmica a l’aula; i és que seran els mateixos alumnes, amb l’ajuda de l’educador, els encarregats de descobrir i connectar entre ells els diferents elements de biodiversitat d’Andorra, tant pel que fa a espècies com als espais naturals on viuen i les relacions mútues que s’estableixen entre elles. D’aquesta manera es treballen conceptes com la classificació dels éssers vius en grups taxonòmics (fauna vertebrada —mamífers, peixos, amfibis, rèptils— i invertebrada, vegetals —plantes superiors i molses—, fongs i líquens), la distinció entre espècies autòctones i al·lòctones, el concepte d’hàbitat natural i les relacions entre éssers vius dintre d’aquests hàbitats (la piràmide tròfica). L’activitat, que es fa a partir d’un suport digital, integra a la vegada dinàmiques de joc com la descoberta de les espècies més significatives de la fauna i la flora d’Andorra (l’isard, el trencalòs, la granota verda, el gall de bosc, etc., però també organismes invertebrats com les libèl·lules o les papallones i plantes tan singulars com la pingüícula carnívora), la participació en grup i el treball individual de l’alumne a partir d’una fitxa amb exercicis de síntesi.

Per la seva banda, el joc «Enreda’t amb la biodiversitat» és una proposta més lúdica i orientada a l’aprenentatge en l’àmbit de l’educació no formal, motiu pel qual pot ser un recurs educatiu no només adequat per a escoles sinó també per a espais d’educació en el lleure com ara punts joves, ludoteques o activitats d’estiu. I és que aquest nou recurs en préstec, al qual es pot jugar sense necessitat de comptar amb el guiatge dels educadors del Centre Andorra Sostenible, està inspirat en el conegut joc del twister, i es practica sobre un tapís de gran format (més de quatre metres quadrats!) a manera de tauler de joc on, sobre un mapa d’Andorra, hi ha distribuïts 28 cercles de quatre colors (vermell, verd, blau i groc) que es corresponen amb quatre tipus d’hàbitats: zones d’alta muntanya, boscos, hàbitats aquàtics i zones agrícoles, respectivament. A dins de cada cercle trobem un component propi de la biodiversitat d’aquests espais amb la seva descripció, per exemple, el trencalòs als espais d’alta muntanya, els bolets al bosc, la truita als hàbitats aquàtics o el xoriguer en els espais agrícoles. Així, per equips i fent tirades amb una ruleta marcada amb aquests quatre colors, i amb les quatre extremitats del cos (mà dreta, mà esquerra, peu dret i peu esquerre), els jugadors hauran d’anar canviant de posició al tauler i recorrent els diferents elements de biodiversitat sense caure; qui caigui estarà eliminat!

Els nous recursos educatius «Connecta’t amb la biodiversitat» i «Enreda’t amb la biodiversitat» es poden consultar i sol·licitar de franc conjuntament amb la resta d’activitats de l’oferta pedagògica permanent del Centre Andorra Sostenible visitant www.sostenibilitat.ad/recursos.

nov. 23, 2015
Centre Andorra Sostenible

Estrenem taller per als més petits sobre prevenció de residus i bones pràctiques a la muntanya

pinea

Amb motiu de la celebració de la Setmana europea de la prevenció de residus 2015, el Centre Andorra Sostenible ha posat a disposició de les escoles i les entitats d’educació en el lleure un nou recurs didàctic amb educador anomenat «La Pinea se’n va d’excursió». Aquesta nova proposta pedagògica està adreçada a alumnes de primer cicle de primera ensenyança (alumnes d’entre 6 i 8 anys) i té com a objectiu treballar la prevenció de residus en les activitats de lleure a l’aire lliure. L’activitat, que té format de conte, vol sensibilitzar els alumnes sobre quines són les conseqüències positives i negatives que tenen en la conservació de les nostres muntanyes determinades accions que fem quan anem d’excursió amb l’escola o la família, principalment l’abocament de residus al medi natural. D’altra banda, també proposa alternatives per no produir aquests residus, especialment idees i consells per fer una motxilla amb productes més sostenibles, com ara envasos reutilitzables, carmanyoles, portaentrepans…

L’activitat, desenvolupada conjuntament amb el Ministeri d’Educació, és una interessant eina pedagògica transversal ja que, a més de la prevenció de residus, aborda altres aspectes relacionats amb el coneixement i el respecte per la biodiversitat d’Andorra. D’aquesta manera, els alumnes treballaran al mateix temps conceptes genèrics com la diferència entre arbres de fulla caduca i perenne, la identificació de sis espècies d’arbres significatius en el medi d’Andorra com l’avet, el pi roig, el pi negre, el roure, l’avellaner i la freixera, i bones pràctiques per respectar la natura durant les excursions.

Per reforçar aquest vincle entre els diferents temes, el taller s’ha estructurat entorn de la Pinea, un personatge conegut dels infants, ja que aquest esquirol és protagonista d’un altre taller amb educador del Centre, «La Pinea busca casa», que treballa el coneixement d’algunes de les espècies més característics de la fauna i la flora d’Andorra i que ja ha arribat a uns 600 escolars en les més de 20 sessions organitzades durant els tres darrers cursos.

«La Pinea se’n va d’excursió» és un complement a l’oferta pedagògica permanent en temàtica de residus que el Centre posa a disposició de totes les escoles i entitats educatives. Aquesta oferta està integrada per «L’entrepà enrotllat», precisament el taller que va ser protagonista de la Setmana europea de la prevenció de residus 2014 i que tracta la prevenció del malbaratament alimentari i la producció de residus d’envàs en els esmorzars i berenars a l’escola (adreçat a alumnes d’entre 3 i 8 anys), «En Mínimus, el consumidor responsable» (adreçat a alumnes de 8 a 12 anys) i «Quan la bossa va fer un pet» (adreçat a alumnes de 3 a 8 anys). Aquestes i altres propostes educatives, com ara visites guiades a instal·lacions de gestió de residus, materials didàctics recomanats (llibres, publicacions, etc.), recursos en línia (vídeos, pàgines web, aplicacions) i experiments per fer a classe es poden consultar al dossier pedagògic sobre residus que està disponible en aquest enllaç de la secció «Publicacions» del web www.sostenibilitat.ad.

set. 9, 2015
Centre Andorra Sostenible

Benvinguts a un nou curs!

noucurs

Avui dimecres 9 de setembre arrenca el nou curs escolar 2015-2016 i ho fa amb moltes il·lusions, moltes sorpreses i moltes fites per endavant. Ja som 16 Escoles Verdes al país que apleguen més de 5.000 alumnes i mestres, quasi el 50% de la comunitat educativa del Principat; hem celebrat que el programa Escola Verda ha fet 5 anys i a més hem pogut gaudir de moltes i excel·lents activitats i projectes portats a terme pels centres, però, nois i noies, encara ens queda molta feina per fer!

I és que aquest nou curs serà molt important per millorar l’ambientalització de les escoles, treballar les bones pràctiques ambientals a l’aula i a casa, fer més responsable el nostre consum evitant el malbaratament de recursos i apostant per la prevenció de residus, conèixer més i millor la nostra biodiversitat i patrimoni natural i, sobretot, implicar tota la comunitat educativa (alumnes, mestres, famílies, personal no docent) a fer que el nostre dia a dia sigui més sostenible; i, per descomptat, explicar-ho a tothom i que coneguin la bona feina de les Escoles Verdes!

Per mirar de dinamitzar i facilitar aquesta feina, des del Centre Andorra Sostenible posem a disposició de tots els mestres que ho vulguin una sèrie de recursos pedagògics que us poden ser de molta utilitat. En destaquem els següents:

  • 8a edició de la Guia de recursos d’educació per a la sostenibilitat. Un any més, en aquesta publicació digital disponible en aquest enllaç trobareu el catàleg de totes les activitats i els recursos educatius en matèria de sostenibilitat d’un gran nombre d’entitats i col·lectius del país que estan a disposició dels centres d’ensenyament d’Andorra.
  • Calendari escolar 2015-2016. Eina per planificar el curs que us mantindrà informats de quines són les dates assenyalades en el calendari de la sostenibilitat (dies mundials o altres dates d’interès) i les temàtiques ambientals destacades en cada ocasió.
  • Catàleg de recursos educatius del Centre Andorra Sostenible per al curs 2015-2016. Llistat i descripció de les activitats de l’oferta educativa permanent del Centre (tallers amb educadors, recursos en préstec, etc.) disponibles durant aquest curs. Tots els recursos són gratuïts i s’han de reservar prèviament, per telèfon, correu electrònic, a través del web www.sostenibilitat.ad o presencialment a la seu del CAS.
  • Nova monografia Escola Verda: Sala de mestres sostenible. Qui deia que totes les activitats són per als alumnes? Doncs en aquesta nova publicació trobareu un bon grapat d’idees i iniciatives per millorar l’ambientalització dels espais educatius i algunes accions reservades per als docents en el seu dia a dia de l’escola.

A més a més, des del Centre Andorra Sostenible també us proposem una sèrie de recursos per treballar aspectes relacionats amb la qualitat de l’aire i la mobilitat sostenible amb motiu de la Setmana Europea de la Mobilitat Sostenible i Segura (del 16 al 22 de setembre). Els podeu consultar i descarregar seguint aquest enllaç.

 Com veieu, disposeu de moltes propostes i molt interessants per iniciar el nou curs. Només ens queda desitjar-vos que tingueu un bon curs escolar 2015-2016 i animar-vos a contactar amb nosaltres per qualsevol dubte, consulta o iniciativa ambiental que vulgueu resoldre. Endavant!

abr. 14, 2015
Centre Andorra Sostenible

semafor

Per celebrar el Dia Internacional de la Sensibilització vers el Soroll (29 d’abril), el Centre Andorra Sostenible posa a disposició dels centres educatius una sèrie de recursos per treballar aspectes relacionats amb aquesta pertorbació, amb els objectius de conscienciar els escolars sobre la problemàtica del soroll com a factor de contaminació ambiental i de fomentar comportaments saludables que afavoreixin el civisme acústic.

Podeu descarregar el dossier de propostes pedagògiques  seguint aquest enllaç o bé visitant l’apartat “Recursos pedagògics” del webwww.sostenibilitat.ad/publicacions.

Entre el conjunt de propostes destaca una novetat per a aquest any 2015: el semàfor acústic, un nou recurs en préstec destinat a alumnes de tots els nivells educatius, des dels més petits fins als més grans.

L’aparell, que com bé diu el seu nom té forma de semàfor, és un sonòmetre que permet captar els nivells de soroll ambiental i, amb el senzill codi de tres colors, indicar si són superiors o no al que és recomanable. Així, gràcies a un control regulable, els educadors poden establir els llindars per sobre dels quals volen que el semàfor es posi vermell i avisi els nens i nenes que superen el nivell acústic adequat. Per contra, quan el nivell és l’adequat, el semàfor avisa amb un característic color verd. D’aquesta manera senzilla i creativa és possible moderar els nivells acústics d’un espai determinat de l’escola, motiu pel qual es recomana fer-lo servir en espais especialment sensibles al soroll, com ara els menjadors, les aules, els passadissos o les biblioteques, i alhora sensibilitzar els alumnes de la seva capacitat per ser protagonistes a l’hora de portar a terme aquesta moderació.

Podeu reservar aquest recurs educatiu accedint a la secció “Recursos” del web www.sostenibilitat.ad o bé seguint aquest enllaç.

març 16, 2015
Centre Andorra Sostenible

Recursos educatius per celebrar el Dia mundial de l’aigua 2015 (22 de març)

aigua

Per celebrar el Dia mundial de l’aigua (22 de març), enguany amb el lema «Aigua i desenvolupament sostenible», el Centre Andorra Sostenible posa a disposició dels centres educatius una sèrie de recursos per treballar aspectes relacionats amb l’aigua. Podeu descarregar el dossier de propostes pedagògiques  seguint aquest enllaç o bé visitant l’apartat “Recursos pedagògics” del web www.sostenibilitat.ad/publicacions.

març 5, 2015
Centre Andorra Sostenible

Nova monografia Escola Verda: ‘La cuina escolar sostenible’

monografia

Aquest mes de març, el Centre Andorra Sostenible ha editat una nova monografia del projecte Escola Verda que porta per títol La cuina escolar sostenible.

El document, que ha comptat amb l’assessorament del Ministeri de Salut, és el segon volum d’una sèrie de monografies que es van iniciar a principis d’aquest curs escolar 2014-2015 i que tenen per objectiu general aportar eines pràctiques i aplicades per a la millora de la sostenibilitat en els centres educatius. En aquesta ocasió, el tema triat ha estat la cuina escolar.

En la monografia trobareu un recull de consells i bones pràctiques per planificar i portar a terme un servei de restauració col·lectiva més responsable amb els criteris de sostenibilitat. Les propostes estan estructurades d’acord amb els estadis pels quals passa una activitat de restauració col·lectiva d’aquest tipus: des dels criteris de compra verda, aplicables a les comandes, fins al servei del menjar i la distribució entre els usuaris del menjador escolar, passant per les fases d’emmagatzematge i conservació d’aliments o les operacions pròpies de la cuina.

També s’hi inclouen apartats específics dedicats a la cura i el manteniment dels equipaments i els utensilis de la cuina escolar, així com a la prevenció i la gestió correcta dels residus i les bones pràctiques en neteja.

Tots els conceptes i les propostes de la monografia van acompanyats d’exemples i casos pràctics per reforçar la bona comprensió de les idees i els fonaments que contribueixen a fer que la cuina de l’escola sigui més sostenible.

Tot i que la monografia està especialment orientada a completar la tasca del personal no docent (personal de cuina), també pot ser especialment interessant per a altres col·lectius del centre, com l’equip directiu, les associacions de mares i pares o el cos docent, a l’hora de pensar, definir i prendre decisions sobre com es vol que sigui la restauració a l’escola.

 La monografia La cuina escolar sostenible es pot descarregar a la secció Documents d’aquest blog o bé seguint aquest enllaç.

nov. 19, 2014
Centre Andorra Sostenible

“L’entrepà enrotllat”, nou recurs educatiu del Centre Andorra Sostenible

entrepa

Amb motiu de la celebració de la Setmana europea de la prevenció de residus 2014, en Centre Andorra Sostenible ha posat a disposició de les escoles i les entitats d’educació en el lleure un nou recurs didàctic amb educador anomenat “L’entrepà enrotllat”.

Aquesta nova proposta pedagògica està adreçada a alumnes de maternal i primer cicle de primera ensenyança (alumnes entre 3 i 8 anys) i té com a objectiu fer reflexionar en dos aspectes relacionats amb la prevenció de residus en els esmorzars i berenars a l’escola i els picnics, com són el consum d’embalatges i envasos d’un sol ús i el problema del malbaratament alimentari, així com fomentar els bons hàbits de consum responsable.

L’activitat es desenvolupa a través d’un conte animat amb titelles, on un nen, l’Oriol, que va d’excursió es sorprèn quan el seu entrepà li pregunta com el voldrà vestir. A partir d’aquí, i fent servir una pissarra i fitxes imantades, l’educador i els alumnes poden tractar entre tots i totes quina és la millor manera de fer que els nostres picnics siguin més sostenible, prevenint embalatges i envasos innecessaris, evitant productes d’un sol ús com el paper d’alumini, tenint cura de no malbaratar els aliments, i finalment fent una bona tria dels residus que es produeixen segons les fraccions i color dels contenidors.

“L’entrepà enrotllat” complementa l’oferta pedagògica permanent del Centre en la temàtica de residus en la qual es troben altres propostes amb educador com “En Mínimus, el consumidor responsable” (Adreçat a alumnes de 8 a 12 anys)i “Quan la bossa va fer un pet” (adreçat a alumnes de 3 a 8 anys).

Podeu consultar aquest i altres tallers, així com fer les vostres reserves visitant l’apartat recursos educatius del web del CAS seguint aquest enllaç o podeu descarregar el pòster amb la seva descripció fent clic aquí.

oct. 1, 2014
Centre Andorra Sostenible

Nova monografia Escola Verda: Els processos participatius

COL5

El Centre Andorra Sostenible ha editat una nova publicació del projecte Escola Verda que porta per títol Els processos participatius i que té per objectiu aportar idees i dinàmiques per millorar la participació a l’escola.

En aquest document trobareu una explicació de la importància i els beneficis que té la participació en el propi fet educatiu i en els projectes de centre, com és el cas de l’Escola Verda. Alhora, la monografia ofereix un ventall de propostes i dinàmiques de participació que ens ajudaran a treballar objectius i accions tant a les comissions Escola Verda dels centres com amb el conjunt dels alumnes i la resta de membres de la comunitat educativa, com ara famílies, docents o personal no docent. En són exemples les enquestes, els debats, els jocs de rol, els quadres DAFO o les línies de temps i tendència.

Les descripcions van acompanyades d’annexos en els quals trobareu exemples pràctics de com portar a terme aquestes dinàmiques de participació.

Al seu torn, aquesta monografia és la primera d’una sèrie de publicacions que tindran per objectiu oferir eines pràctiques i propostes per treballar aspectes concrets de la sostenibilitat del dia a dia als centres educatius. En aquest sentit, les properes entregues, actualment en preparació, estaran dedicades a la millora de la sostenibilitat a les sales de mestres sostenibles així com a consells i bones pràctiques per fer ambientalment més responsable la cuina dels centres escolars.

La monografia Els processos participatius es pot descarregar a la secció “Documents” d’aquest blog o bé seguint aquest enllaç.

set. 15, 2014
Centre Andorra Sostenible

Comença el nou curs!

noucurs

Ja tenim aquí el nou curs escolar 2014-2015. Després d’un bon estiu per carregar piles, ja estem de nou als centres, amb moltes ganes d’aprendre, de gaudir i, naturalment, de ser més sostenibles. I és que un any més iniciem de nou el curs del projecte Escola Verda, enguany amb moltes idees i iniciatives per portar a terme, com ara millorar la gestió dels residus a l’escola, sensibilitzar sobre el soroll, mirar de fer un consum més sostenible i responsable i, per què no, naturalitzar i fer més verds i vius els nostres centres.

Les comissions Escola Verda de ben segur que ja s’estan començant a reunir per treballar els plans d’acció d’aquest 2014-2015 i organitzant la feina per a tot el curs. Per això us serà ben útil el calendari escolar de la sostenibilitat que us hem preparat, així com el catàleg de recursos educatius del Centre Andorra Sostenible que sabeu que està a la vostra disposició per completar la vostra oferta pedagògica, i també la setena edició de la Guia de recursos d’educació per la sostenibilitat, en la qual trobareu totes les activitats i els recursos educatius en matèria de sostenibilitat que estan a disposició dels centres d’ensenyament d’Andorra.

Aquest curs, però, també podem fer feina actualitzant la Diagnosi ambiental de l’escola, ja que tan important és saber on volem anar com quina és la nostra realitat ambiental. Això és, alhora, el punt perfecte de partida per a les escoles que aquest curs seran nova Escola Verda… Ah! Que encara no sou Escola Verda? Doncs mireu la guia de com ser-ho fent clic aquí i ja veureu que fàcil que és formar part del projecte!

Des del Centre Andorra Sostenible us desitgem un bon i sostenible curs escolar 2014-2015!

Pàgines:12»